Une carte topographique du monde aucun cadre ; l'océan Pacifique, au centre.

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Après avoir soulevé et fait fermenter tant de questions et d'observations dans les sections précédentes de ce voyage, nous vous invitons à ancrer votre voyage d'apprentissage dans une réalité particulière. 

Pour nous, co-concepteurs, "l'ancrage dans la réalité" signifie incarner la connaissance, relier la théorie à l'expérience, relier la compréhension aux sens, afin d'ancrer la connaissance dans la réalité contextuelle. 

C'est pourquoi, pour commencer, nous avons rassemblé des histoires provenant de différents endroits :

Venezuela, Éthiopie, Papouasie occidentale et Myanmar
 

Nous avons essayé de partager quelques-unes des nombreuses histoires de chaque territoire. Nous avons choisi des histoires provenant de sources diverses pour vous inviter à tomber amoureux de ces lieux et de leurs communautés et pour faire place à la complexité des cultures et aux nombreuses façons dont les histoires émergent.

Nous vous suggérons de choisir un contexte/territoire pour commencer, puis de vous imprégner de sa complexité et d'apporter votre pot-pourri à la communauté d'apprentissage. 

Observez et illustrez les schémas que vous y voyez autour du pouvoir (individuellement ou avec vos pairs). Si vous le souhaitez, vous pouvez ensuite en explorer d'autres.


Chaque pays sera présenté en suivant la structure :

  • Environnement naturel
  • Histoire anthropologique
  • Société et culture
  • Crise socio-économique actuelle

Gardez à l'esprit que nous n'essayons pas de raconter l'histoire d'un seul pays, mais que nous conservons plusieurs histoires de chaque lieu. 

En lisant sur eux, en regardant les photos, en écoutant leur musique, en lisant leurs nouvelles, en regardant certains des documentaires sélectionnés, vous prendrez conscience de ces nombreux contextes. Veillez à observer ce qui émerge en vous (comme des sentiments, des jugements et des souvenirs) au fur et à mesure que vous parcourez le contenu sélectionné.

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